汤牧文,女,中共党员,1994年生,福建厦门人,北京师范大学数学科学学院数学课程与教学论专业在读博士研究生,主要研究方向为小学数学课程与教学论。
主要教学学科:小学数学课程与教学论、小学数学课程标准解读与教材研习、小学数学教学案例研究、小学课堂教学技能训练等。
担任义务教育数学课程标准实验研究项目助理,参与中国教育科学研究院教育信息与数据统计研究所联合国儿基会“教育2030SDG4指标建设”项目,主持2019年海南省研究生创新科研课题“核心素养指向下基于ICAP理论的小学数学项目式学习教学研究”,参与“‘一体两翼四驱’卓越小学教师培养的模式创新与实践探索”项目并获得海南师范大学教学成果奖一等奖,参与海南师范大学教育教学改革研究项目“实践取向下的小学数学课程与教学论课程的课堂实践研究”,担任北京师范大学出版社《跨学科主题学习案例 小学分册·第二学段》副主编,参编高等教育出版社《小学数学课程与教学论》教材,在《中小学课堂教学研究》、《教学月刊·小学版》等期刊发表多篇学术论文,参与起草《三亚市中小学县管校聘管理改革指导办法》、《“不忘初心、牢记使命”三亚市教育现代化区域创新方案》等文件。